第14章 小考（2 / 5）
这让他更坚信了自己的那个想法，苏白果然只是努力了一点，运气好了一些。
本来这应该会让他很开心，但想到前不久的体育课上，他莫名的有些纠结。
刚那样展示过自己，让别人意识到他的运动天赋，如果被数学成绩打击到，会不会让对方不太好受？
苏白人还不错。
不过这个念头只是一闪而过，罗逸很快把它甩出脑袋，继续快速做题。
心想大不了自己到时候试着安慰他一下子好了。
继续做题。
而这一题，开始让罗逸犯了难。
有种在刷一群1级小怪的时候，突然冒出了一个100级boss的既视感。
让他陷入了困境。
另一边，林知行也缓缓走到了苏白身边。
他挑了下眉，有些意外。
林知行没有罗逸那么激进，武断地认为苏白在数学上没什么天分。
他的感觉是：
这种做题方式可不像数学天才。
因为苏白做的很认真，开始的选择题，也用做简答题一样的方式，把步骤都列了出来。
如果写个解字，林知行都想把这张草稿纸贴在展示栏上，让高一年级的学生都学一学这规范的格式了。
等等，草稿纸？
林知行忽然发现了一个华点。
眼前的苏白还在不停写写写。
步骤是写出来了，那验算过程哪去了？
是他对草稿纸的用法产生了错误认知吗？
林知行觉得，自己应该为之前，认为苏白是认识到了入学考试的错误，吸取教训开始认真计算的想法说声抱歉。
苏白还是有些怪癖的。
是他想得太好了。
林知行把目光投向旁边的罗逸。
看到他开始抓着头发的样子时，眼中不由露出了开心的表情。
看来是已经做到了那道题！
卷子里的前面题目大多是中等难度，不过为了平衡难易程度，林知行特意插入了两道难题和一些简单题。
罗逸的数学他知道，就算是放在博雅班上都是强的，但能成功解出这两道难题，对他来说是个不小的挑战。 ↑返回顶部↑
本来这应该会让他很开心，但想到前不久的体育课上，他莫名的有些纠结。
刚那样展示过自己，让别人意识到他的运动天赋，如果被数学成绩打击到，会不会让对方不太好受？
苏白人还不错。
不过这个念头只是一闪而过，罗逸很快把它甩出脑袋，继续快速做题。
心想大不了自己到时候试着安慰他一下子好了。
继续做题。
而这一题，开始让罗逸犯了难。
有种在刷一群1级小怪的时候，突然冒出了一个100级boss的既视感。
让他陷入了困境。
另一边，林知行也缓缓走到了苏白身边。
他挑了下眉，有些意外。
林知行没有罗逸那么激进，武断地认为苏白在数学上没什么天分。
他的感觉是：
这种做题方式可不像数学天才。
因为苏白做的很认真，开始的选择题，也用做简答题一样的方式，把步骤都列了出来。
如果写个解字，林知行都想把这张草稿纸贴在展示栏上，让高一年级的学生都学一学这规范的格式了。
等等，草稿纸？
林知行忽然发现了一个华点。
眼前的苏白还在不停写写写。
步骤是写出来了，那验算过程哪去了？
是他对草稿纸的用法产生了错误认知吗？
林知行觉得，自己应该为之前，认为苏白是认识到了入学考试的错误，吸取教训开始认真计算的想法说声抱歉。
苏白还是有些怪癖的。
是他想得太好了。
林知行把目光投向旁边的罗逸。
看到他开始抓着头发的样子时，眼中不由露出了开心的表情。
看来是已经做到了那道题！
卷子里的前面题目大多是中等难度，不过为了平衡难易程度，林知行特意插入了两道难题和一些简单题。
罗逸的数学他知道，就算是放在博雅班上都是强的，但能成功解出这两道难题，对他来说是个不小的挑战。 ↑返回顶部↑